撰文：愛現幫老師 Jimmy

【一個活生生的愛滋病人？】

十點鐘準時上課，澎科大日間部的同學大多來自台灣，聽課的態度也相當專注。這個年齡層的學生，雖說是從國、高中就上過無數次的愛滋宣導課程，對愛滋病也都有一些基本的認識。但是不論來自何處，也不論任何人或任何年齡，一旦面對一個突然出現的愛滋感染者(還是活跳跳的)。內心的衝擊和震撼都是一樣劇烈的，就在自我介紹，並且明確表明自己是愛滋感染者的身分之後，這堂課才算是正式進入主題。

【你是怎麼感染的？】

你怎麼中愛滋的？你是怎麼感染的？這是所有人對愛滋感染者最感興趣的問題。乍見愛滋感染者的震撼之後，大家都隱忍住興奮的心情，期待我說出同性戀者或吸毒者這些腦海中與愛滋相關的字眼。但是我卻想告訴你，你看到感染者的同時，並不是看到我這個人，或是我身上的疾病，而是看到愛滋感染者背後的不道德行為吧！社會大眾對於愛滋感染者的眼光也源自於此！對大學生來說，這樣的問題是更需要被拿出來討論的。

【真愛】

為了呼應(情感教育)的主題，課堂上還特地播放兩片同樣劇情，卻不同角色的動畫影片，來彰顯出縱然性向不同，對真愛的追求卻是男女都一樣的。但是在追求真愛的同時，自我保護和健康的觀念更是重要。

可惜的是同學們在這個主題中發言並不多，可能同學們並不知道同性戀和異性戀一樣對真愛執著，也一樣畢生跌跌撞撞的追尋吧！倒是澎湖學童輸血感染hiv的故事，再一次震撼所有人，相信這堂課應該讓同學們對愛滋的感染途徑都已留下了深刻的印象。

【夜間進修部】

晚上6:30開始進修部的課，感謝學務長百忙之中前來致詞開場。這堂課除了進修部同學之外，還有教職員參與。由於進修部同學以澎湖當地社會人士居多，因此這堂課也以成人級的話題作為主軸來進行。

【你比我清楚】

進修部的同學明顯要比日間部活潑許多，討論也更熱烈。愛滋宣導就是離不開性行為與毒品，大家都嘛愛聽。但是當課程進行到輸血感染與愛滋篩檢的話題時，氣氛就比較冷靜，大家一邊聽一邊點頭。

現場大多是澎湖在地人，對於這個在地的故事，每個人都比我更清楚。同學們臉上凝重的表情，讓我不禁想像：或許有人就是當事人的同學，或者有人就是他的鄰居。每個人都知道當初發生了甚麼事，重提舊事讓大家心情都沉重了。當然也更認同愛滋篩檢的重要了。

最後就在同學們熱情有力的握手、擁抱、祝福與鼓勵之下。結束澎科大的第二堂課。愛現幫在澎湖灑下許多愛滋關懷的種子，期待有一天，也像滿山遍野的天人菊一樣，串連人與人的心，編織成有愛的人間。