口述：韓老師

代筆：小恩

[此仁愛非彼仁愛]
當看到仁愛高農，理所當然的就認為應該是坐落在台北市大安區，是在市區的學校，但當我打電話去確認的時候，卻得知一個意外的事實，學校在一個很高很高的地方，那個地方，叫做霧社。不禁心想，啊，我是不是要到一個煙霧繚繞的地方？問了教官抵達的方式，他叫我坐車到埔里，再從埔里轉當地的南投客運到離霧社最近的清境農場霧社站下車，到了車站，教官再來接我。對我而言，無疑又是一場修身養性兼探秘之旅。

[千迴百轉]
一大早，一樣，國光號是我的好朋友，到了埔里，在埔里車站囫圇吞棗的吃了兩顆手工飯糰，再轉車上霧社，一路上，峰迴百轉繞到讓我昏昏欲睡，一直提醒司機到了要叫我，司機回答我：下車人最多的那一站就是了！

[山上的孩子不會變壞]
當到站後，居然發現，那裏並不是很落後杳無人煙的地方，而是個熱鬧小鎮，可謂是麻雀雖小五臟俱全，打電話給教官，教官很快的就出現了，後來才發現，學校就在車站旁的山坡下，在教官的帶領下，走了很陡很陡的斜坡，差點沒跌倒，教官笑稱那裏是學生流傳的好漢坡。因為還有一點時間，教官貼心的備有茶和茶點讓我好生休息，他則去集合學生，在和陪同的主任教官聊天中得知，這是一所全台灣海拔最高的學校，沒有比他更高的高中，號稱全台最高學府，而且九成以上的學生都是住校，想想在這樣清新的環境中日出而作，日落而息的學生，身心應該都能獲得健全的發展吧？

[櫻色的約定]
當學生集合好了，校長即出現和我一齊走向禮堂，他說今天全校學生全部參加，大約有五、六百人，去禮堂的路上，發現學校的樹木上都長滿青苔，有著寒帶植物特有的蒼勁，也有高山植物的謙虛匍匐姿態，當我稱讚地方很美的時候，校長跟我說道，我眼裡有闊葉的樹，全部都是櫻花，歡迎我春天的時候來，就可以看到在櫻花林簇擁中的學校，聽在花迷的我耳裡，實在是讓人心動極了！

[颯爽的九月]
在校長的介紹下為我一個鐘頭的課程揭開序幕，雖然時值九月，可是，那個地方並不溽熱而且非常舒適，讓我在很舒適的狀態下講述屬於我的故事，校長帶領所有老師坐在旁邊全程參與，學生很安靜的，聽完了一節課，校長很高興的站起來，希望我下次能夠再度光臨，我說之後要來的時候，至少是三年以後了，學校有開放擁抱時間讓學生給我熱情擁抱，好多學生排隊等候擁抱，並有學生告訴我：「韓老師，我記得你，我有上過你的課！我是民和國中的學生！我們已經升到高中了」民和國中，是我第一場的愛現幫演講(請參閱：韓老師-愛現幫的第一次一文)，這真是我最期待看到的聽到的事，我當下和他們約定，希望可以在大學，甚至是出社會之後，還能遇到他們。帶著感激和興奮的心情，離開這所最高學府。

[最好的回饋]
在回程的路上，雖然又花了很多的時間，幾乎到晚上十點才回到台北，身體雖然很累，但心靈是甜甜的，充滿幸福滿溢的感覺，這不就是我上課最想要的嗎？看到孩子的成長，看到他們平平安安的長大並且再度碰到他們，再度幫他們上課，這種感覺太好了，希望這種感覺能夠一直延續下去，並且希望在我有生之年，愛現幫都能持續，我要講到我不能講為止，願愛滋能夠在這塊土地上銷聲匿跡，願這塊土地上的人們，能夠不再恐懼，充滿希望。