Lion：關於Lion的改變
關於Lion的改變
紅絲帶 小恩 撰
[貪睡OUT 準時IN!]
萊恩+小恩的組合已經上路一個半月了，從一開始正式上場前的緊張惴慄，上場後出乎意料的順暢表現，一路講來也講了七八場，除了台北縣市外也遠征到了新竹，這樣的組合在愛現幫講師陣容上是前所未見，因此其實筆者我跟Lion兩人也不斷的摸索著彼此的界線和默契，Lion習慣早到，通常會比我們約的時間還早到半小時到一個小時，而筆者雖然努力和睡眠作戰，但是上晚班的我有時候早上仍然是十分驚險的在遲到和準時抵達邊緣徘徊，不過慢慢的筆者也調整到下班回家就快速的就寢能力，早睡早起精神抖擻的當個好講師！
(看！萊恩的表情是不是很有自信呢？)
[判若兩人的Lion]
在這些演講裡，撇開自己在台風和控場能力上的進步，從定點演講到可以滿場跑。在我眼裡的Lion，開始演講的這一個半月以來，可以用判若兩人來形容。
[初登場時]
一開始的Lion不僅是口才不好，而且連完整清楚的去敘述自己的故事都有困難，
看著手上的稿就忘了講話，沒看稿就說不出話來，而且，對於自己的故事總是三緘其口，嘗試要讓Lion對於他的故事有多一點形容和細節，他總是搖搖頭說：「我不知道該怎麼形容」。對於自己的信心也明顯缺乏，質疑自己能否真的當一個講師，學生會不會願意聽他說話。
(在安坑國小萊恩認真演講的樣子！)
[鐵杵磨成繡花針]
不過，雖然Lion開始演講後的表現已經遠超過一開始我們對他的期待了，但是從一開始演講到現在的程度也不是一蹴可幾的，新手當講師還是難免會遇到一些問題，如話語上的生澀和結巴，情感的投入度不足，時間的控制上等問題，前幾場結束後與萊恩討論，他表示在故事上如何做到不只是分享，更有情緒的投射和感染能力是他的一大考驗，或許是求好心切，我總會希望Lion可以做到掌控全場，但這其實是需要數十場數百場的一再磨練，才能鐵杵磨成繡花針的扎實功夫。
(萊恩於演講結束後接受來自雨農國小的表揚。)
[奇蹟]
但在這一個半月內，他是以驚人的速度在突飛猛進的，現在的Lion，站上講台穿著剪裁合身的西裝時，和以前的Lion是無法聯想為同一個人的，他聲音清晰有力，不但懂得和台下的學生互動，對於場面的掌控能力也一場比一場進步，而且不怯場不怕生，學生發問他也不厭其煩的解答。更難為可貴的是，他每一場結束後都會和我一起討論這場的反應，這邊要怎麼講比較好，下次可以多加甚麼，修改些甚麼，也因為他的用心，每一場我都可以看見他的進步，每一場都講得比前一場好。板橋國中時我注意到他的故事已經可以讓學生不再分心，專心安靜的傾聽他的分享；新店的安坑國小在我們講完後立刻又自費邀請一場，而且學生的回饋和反應是百分之兩百的熱烈，演講完後甚至有兩位小朋友主動走過來和我們握手，他們羞澀的伸出手，我們又驚訝又感動，這是一份無可替代的成就感，濃濃的暖意在心頭。
[故事，還在繼續]
在演講之外，他的氣質也改變了，和人說話可以看著人的眼睛不再迴避，站著抬頭挺胸(這是他的極限，因為LION一直有背痛的困擾)，家庭關係和人際關係也有顯著的改善，甚至貼心的在等待的空檔還幫搭檔買飲料這些小舉動，都是以前看不到的。更重要的，是更勇敢說出自己的想法，對自己也更有自信，在我和其他基金會同仁眼裡，Lion無異活生生的一個愛現幫奇蹟，但我想說的是，他為他自己創造了奇蹟，而且，故事還在繼續。
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